La tecnología informática aplicada a los centros escolares
PROPÓSITO Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:
Este curso tiene como propósito desarrollar en el alumno de las escuelas normales las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para el uso de las TIC en la educación. para que alumno sea capaz de implementar las herramientas digitales para la educación en el aula adaptándolas al contexto o
ambiente educativo que se le presente.
En la primera unidad de aprendizaje se abordan las herramientas digitales educativas clasificadas de acuerdo a su función.
La segunda unidad considera el ambiente educativo como un espacio en donde se desarrolla la práctica docente con el uso de la tecnología, tomando en consideración las ventajas y desventajas de infraestructura, así como las necesidades y la adaptación de las TIC a ellas.
la tercera unidad contempla contenidos como el aprendizaje colaborativo, comunidades virtuales y las plataformas para su desarrollo, desde la perspectiva del impacto que tienen en la educación.
COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE CONTRIBUYE EL CURSO:
- Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.
- Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
- Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
- Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.
- Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la
- convivencia, el respeto y la aceptación
COMPETENCIAS DEL CURSO:
- Usa herramientas digitales (objetos de aprendizaje, herramientas de colaboración y educación en línea, software
- libre para la educación, herramientas para la gestión de contenidos en la web, entre otras), en las que identifica el
- potencial educativo para su uso.
- Planea el uso de las herramientas acordes a los ambientes educativos, y evalúa el impacto que tienen en el
- aprendizaje de los estudiantes.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA EN TORNO A LA CUAL SE DESARROLLA EL CURSO:
Las condiciones que encuentran los nuevos docentes al ingresar a las aulas suelen ser muy variadas, desde escuelas con una gran infraestructura hasta aquellas escuelas en las que se carece de los servicios más elementales. Es por esto, que en este curso se busca dotar al futuro maestro de la capacidad de proponer alternativas didácticas de acuerdo con las herramientas digitales, que en algunos casos son libres, para innovar y mejorar su práctica docente.
